 Obvezan pristup internetu - interaktivna ploča, računalo, tablet

Ksenija Lekić

Escape room je učenicima omiljena aktivnost u fizičkom i digitalnom obliku. Igrači rješavaju različite tipove zadataka i izazova, skupljaju znakove (slova, brojeve) koji ih dovode do ključa, odnosno konačnog rješenja, pohvale ili nagrade. U vrijeme kada ne možemo točno i unaprijed sa sigurnošću predvidjeti hoće li učenici u određeno vrijeme raditi po A ili C modelu nastave, ovaj digitalni Escape room je idealno rješenje kao nagrada učenicima nakon pročitanog književnog djela. Provodi se nakon čitanja kao motivacija za gledanje igranog filma.




Gotov materijal

VLAK U SNIJEGU - ESCAPE ROOM

vlak-u-snijegu-esc

Bogdanka Conjar




OŠ HJ B.3.1.

Učenik povezuje sadržaj i temu književnoga teksta s vlastitim iskustvom.

Prezentacija prikazuje metodički pristup interpretaciji pjesme Medo se prerano probudio Dobriše Cesarića. Nakon kratkog razgovora o tome kako se učenici osjećaju kad se prerano probude, slijedi zamišljanje i govorno iskazivanje učenika o tome kako se neki spavači zimskog sna osjećaju kad se probude usred zime. Učenici rješavaju kviz znanja i podsjećaju se koje su životinje zimski spavači, a koje životinje zimi traže hranu. Nakon slušanja pjesme, učenici iskazuju svoj doživljaj. Uočavaju i traže rimu i pjesničke slike. Kvizom provjeravaju razumijevanje pjesme.

Medo se prerano probudio (pjesma)

mspp

Mirta Kovač

Ernest Hemingwey, Starac i more. Prezentacija za analizu lektire.

Prezentacija

Gordana Zurak

Sporazumijevanje (komunikacija) proces je prenošenja informacija između govornika i sugovornika. Tijekom komunikacije može doći do buke u komunikacijskom kanalu. Poruku ćemo razumjeti zahvaljujući kontekstu. Višak obavijesti na temelju konteksta naziva se zalihost.

Sporazumijevanje (komunikacija)

komunikacija

Kafka slika otuđenog čovjeka u svijetu otuđenih ljudskih odnosa.

Franz Kafka: "Preobrazba"

preobrazba

ANTONIJA WURZBERG

Materijal sadrži prilagodbu metoda za učenike s teškoćama.




CILJ NASTAVNE JEDINICE

razumjeti pročitani tekst  uvježbati pisana slova A a  naučiti povezivati slova u pisanju čitati

Metodička priprema_Pisano slovo A

Nastavni materijal sadrži prilagodbu metoda za učenike s teškoćama.




CILJ NASTAVNE JEDINICE

uvježbati čitati i pisati rečenice s određenim rečeničnim znakom.

Metodička priprema_Rečenice, vježbanje i ponavljanje

Andrijana Sili

Anita Drenjančević

Priprema za sat korelacije školske knjižničarke i učiteljice razredne nastave u 1. razredu osnovne škole. Sadrži sve potrebne materijale za izvedbu sata.

PRIPREMA ZA IZVEDBU NASTAVNOG SATA - SLIKOVNICA

slikovnica

Željka Ditrih Nagulov

Priprema i nastavni materijali izrađeni su za učenika 3.razreda koji se školuje po posebnom programu uz individualizirane postupke u redovitom razrednom odjelu ( Obrada velikog tiskanog slova K). Uz pripremu, postavljeni su i radni materijali za učenika. Moguće ih je koristiti i za prilagođeni program u 1.razredu. 

Obrada velikog tiskanog slova K (poseban program)-priprema i radni materijali

obrada-velikog-tiska

Elvira Vujčić

Kviz je namijenjen učenicima kako bi ponovili i uvježbali gradivo o glagolima i glagolskim oblicima. Služi kao priprema za pisanu provjeru znanja.

Hrvatski jezik